2015年4月24日下午💃🏽，學校教師教學發展中心邀請上海應用技術學院電氣與電子工程學院院長、工程訓練中心主任錢平教授作了題為“基於行業需求👩🏼🔧、圍繞能力培養的應用型本科專業建設”專場報告會。鄒龍飛副校長出席並主持報告會，各教學單位負責人😴、專業負責人、部分骨幹教師和實驗室人員聽取了報告。
錢平教授以上海應用技術學院“電氣工程及其自動化應用型本科專業”為例👨🏻🦰，與到會者探討“基於行業需求、圍繞能力培養的應用型本科專業建設”的過程與思路，分享了三個方面的重要經驗⏯。第一😙，開展應用型本科專業建設要依托前期的綜合調研論證🩼。具體做法是，在社會行業需求調研的基礎上🪄🧑🦳，分別從縱向上進行不同學歷層次人才培養目標的調研，從橫向上進行開設相同專業的標桿學校的調研😰🙅🏽♂️，最後形成符合行業發展需要👆🏿，具有本校特色的人才培養目標定位👱🏼。第二，開展應用型本科專業建設要緊緊圍繞人才培養目標定位，全面改革培養過程與環節✨，從根本上保證應用型人才培養的方向。具體體現為，在課程建設與教學過程上，要實現課程內容與職業標準對接，教學方法與生產過程對接；在師資隊伍建設上🎊，要進一步完善雙師型教師隊伍；在校企合作上🧑🏼🚒，要建立有效的管理機製，確保企業教學內容運行和教學質量的保障。第三🧚♀️，開展應用型本科專業建設要深化實踐教學改革🪧。工程實踐能力是培養應用型人才的關鍵☝️，所以需要科學構建以能力培養為主線的實踐教學體系，註重采用形式多樣的教學方式🫶🏻，因材施教，分層培養。
報告會上🕖🗝，錢平教授還同與會人員展開了熱烈的互動，他就沐鸣平台周政新、史建成🕵🏼♀️、高琪、端木海等老師提出的本科應用型人才培養過程中實踐教學部分碰到的問題，諸如實踐教學課程群如何開發👩👧👦、實踐教學如何更好地與理論教學融為一體、實踐教學的時間如何安排、實踐教學的質量如何保障等問題一一進行了耐心的解答🙅♂️。
最後↕️，鄒龍飛副校長作了總結🙋🏼♂️，他對錢平教授分享上海應用技術學院“電氣工程及其自動化應用型本科專業”建設的做法與經驗表示真誠感謝。鄒龍飛副校長指出，這次報告對沐鸣平台目前正在開展的基於“完全學分製”下的應用型本科專業建設有非常重要的指導借鑒意義🧖🏿♂️。他號召與會教師認真學習借鑒👩🏻🍳，創新思路🏵，積極開展沐鸣平台基於“完全學分製”下的應用型本科專業建設，為培養具有沐鸣娱乐特色的本科應用型人才提供切實保障📷。
教師教學發展中心